Este trabajo tiene como principal objetivo revisar el texto para poder estructurar el trabajo final con apoyo de lecturas y la opinión de la maestra.
Pulsa sobre la palabra BORRADOR para ver el trabajo.
sábado, 4 de enero de 2020
Cuadro Doble entrada
Durante las exposiciones se recabó la información que fue relacionada con las lecturas y autores ya antes vistos en clase para revalorar la importancia de la alfabetización en los niños.
Para revisar el cuadro da clic sobre la imagen.
martes, 10 de diciembre de 2019
Cuadro Enfoques
En el trabajo se realizó la lectura de distintos autores que abordan diferentes tipo de enfoques que guían la enseñanza de los alumnos, por lo cual es importante revisar el siguiente cuadro.
Para visualizar el trabajo da clic sobre la imagen.
lunes, 11 de noviembre de 2019
Análisis del caso.
Después de analizar las lecturas sobre las teorías que abordan los autores, se realizó un diagnóstico par evaluar el nivel de alfabetización en el que se encontraba nuestra niña.
Pudes revisar el documento pulsando sobre la imagen.
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Cuadro de las Teorías.
En este cuadro se organizaron los datos mas importantes de las teorías que manejan diferentes autores acerca del proceso y desarrollo de aprendizaje de los niños.
Para visualizar el trabajo dar clic en la siguiente imagen.
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martes, 22 de octubre de 2019
Texto Monográfico.
Se elaboró un tlreporte de las observaciones de la gramática de una niña cursando segundo grado de Primaria. En la cual se pudieron justificar las teorías vistas en las lecturas de clase.
Para leer el texto dar clic aquí.
Planeación
Para ir desarrollando la habilidad para realizar una planeación, nos apoyamos del libro Aprendizajes Clave del cual sustraídos la información para poder trabajar una actividad con nuestra niña.
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